Escuelas de Itata brillan en Ñuble por innovadoras prácticas de inclusión y convivencia escolar
La Superintendencia de Educación destacó iniciativas de “Buenas Ideas para una Mejor Educación” que promueven la convivencia, la inclusión y el buen trato en establecimientos escolares de la región de Ñuble. En total se reconocieron nueve prácticas destacadas y varias en etapa de semillero por su impacto positivo en comunidades educativas.
📍 Escuela Básica Santa Carolina — Quirihue
- Ubicada en el km 7 camino a Cobquecura, esta escuela multigrado de 13 estudiantes implementó el proyecto “Jaque con alegría” usando ajedrez como herramienta para reducir conflictos durante los recreos.
- El ajedrez ha permitido a los alumnos mejorar la empatía, la tolerancia y el respeto por las reglas, reduciendo disputas y mejorando la convivencia diaria, según indicó su director Jaime Cáceres, quien resaltó la educación rural e invitó a los padres y apoderados a elegir este tipo de establecimientos educacionales para la enseñanza básica de sus hijos.
📍 Escuela Villa Jesús — Coelemu (Itata)
- Fue reconocida por varias prácticas innovadoras centradas en inclusión y convivencia.
- Inclusión en recreos y comedor: Estrategias basadas en apoyos visuales y juegos guiados ayudan a estudiantes neurodivergentes (especialmente con TEA) a comunicarse y participar socialmente.
- Previene+ IA: Uso de inteligencia artificial para anticipar y prevenir crisis conductuales mediante aplicaciones móviles que conectan información de la familia y la escuela.
- En la categoría Semillero, también se destacó la iniciativa “Prácticas psicomotrices: Jugando se vive”, orientada a reforzar el desarrollo físico, social y emocional de todos los estudiantes, con foco en la diversidad e inclusión.
🧠 Otras iniciativas destacadas en Ñuble
Además de Quirihue e Itata, se reconocieron prácticas en otras comunas, como talleres socioemocionales en la Escuela Básica Vegas de Concha (Ránquil) y proyectos de inclusión en el Instituto Santa María de Chillán.
